幸福泉兒童發(fā)展集團
上線時間：2021-1-6 || 關注次數(shù)：472
幸福泉兒童發(fā)展集團
企業(yè)（產品）介紹
幸福泉兒童發(fā)展集團，是致力于兒童個性化潛能發(fā)展研究、教育與服務的綜合性研究機構。
由知名嬰幼兒潛能發(fā)展專家程淮教授和我國兒科界泰斗、北京協(xié)和醫(yī)院兒科老主任籍孝誠教授于1997年創(chuàng)辦。幸福泉匯集了多領域、跨學科的知名專家，共同組成了幸福泉兒童發(fā)展與教育科學研究院，致力于研究解決兒童發(fā)展與早期教育的重大理論與實踐問題。
20年來，幸福泉秉承“講責任、講奉獻、講創(chuàng)新”的核心價值觀，逐步發(fā)展成為一個擁有幸福泉全國連鎖幼兒園、MEGO國際托育親子中心、邁客猴兒童創(chuàng)客教育三大業(yè)務板塊的兒童發(fā)展機構。
幸福泉研發(fā)出版了1000余萬字的嬰幼兒潛能開發(fā)系列課程教材；擁有自主知識產權的嬰幼兒潛能發(fā)展跟蹤測評指導系統(tǒng)；早在2000年就獲得了英國皇家認可委員會(UKAS)授權頒發(fā)的0-6歲一體化嬰幼兒澘能開發(fā)、個性化教育、保育ISO9000國際教育質量認證。
項目介紹：
一、蜜罐兒國際嬰幼兒成長中心——幸福泉旗下親子托育品牌
蜜罐兒國際嬰幼兒成長中心是幸福泉兒童發(fā)展集團旗下的一家致力于社區(qū)0~6歲嬰幼兒家庭服務的專業(yè)品牌。為社區(qū)家庭提供包括0.5~4歲托育、0~6歲親子課程、家庭三代人服務和嬰幼兒個性化發(fā)展指導等專業(yè)服務。
多年來，幸福泉蜜罐兒團隊還承擔了北京、天津、河南、四川和內蒙古等多個省市自治區(qū)0-3歲兒童早期發(fā)展和早期家庭教育公共服務項目, 由幸福泉專家團隊領銜、蜜罐兒團隊參與的十五、十一五、十二五全國家庭教育課題研究中榮獲重要獎項。
市場前景
二孩政策 利好
早教市場消費人群龐大
市場空間 巨大
觀念改變，家長重視程度高
服務需求 升級
80/90后家長教育理念先進
市場需求 旺盛
千億級的拖嬰市場
加盟支持
蜜罐兒為您提供
一站式服務支持
全方位保駕護航
加盟三大優(yōu)勢
創(chuàng)新的運營模式
蜜罐兒，擁有最新的托育早教精致模式——NEED模式
完善的教育體系
蜜罐兒，沉淀了20于年的核心七大教育體系，秉承幸福泉七大核心教育體系，讓每位寶寶既全面和諧又富有個性發(fā)展
模塊化服務體系
蜜罐兒，以模塊化賦能，保障順利開業(yè)，輕松建園籌建包、0-6歲一體化課程包、數(shù)字化運營包
特色托育親子服務理念
個性化創(chuàng)新教育，助力三代人科學育兒，改善0-6歲成長微環(huán)境
二、蜜罐兒個性化教育托班（MEGO CLASS）——給孩子夢幻般的童年！
蜜罐兒托班是幸福泉兒童發(fā)展集團旗下的專業(yè)品牌蜜罐兒的托班項目。
為2--3歲幼兒量身打造，課程致力于幫助孩子在成長的關鍵時期，為其提供優(yōu)質個性化的托幼教育服務。
以發(fā)展孩子獨立生活能力、語言表達能力、社交能力、團隊合作為核心，全面培養(yǎng)孩子的綜合能力！解決家長因工作繁忙，不能兼照顧與教育雙重困難，讓孩子逐步適應幼兒園的集體生活，為正式入幼兒園做做好充足準備！
蜜罐個性化教育托班項目亮點
1.優(yōu)質研發(fā)團隊
知名專家團隊自主研發(fā)，科研成果轉化，保障教育有效性
2.專業(yè)化測評指導
嬰幼兒個性化成長測評4. 0、評估—指導—發(fā)展的個性化教育EGD 系統(tǒng)，服務過 80 萬多個家庭與孩子，北京市婦聯(lián)指定的公共服務項目工具。
3.三代人延伸服務
提供優(yōu)質成長微環(huán)境，助力三代人科學育兒（父母、老人、孩子）
完善的服務體系
1 蜜罐兒托班授權銅牌
2 蜜罐兒托班師資培訓（入園實地培訓）
3 蜜罐兒罐托班（兒童成長階梯）電子版文件
4 蜜罐兒托班工作教學視頻服務
5 蜜罐兒托班線上家長課堂
6 蜜罐兒托班遠程指導服務
7 個性化教育系統(tǒng)的使用與培訓
蜜罐兒托班優(yōu)勢
1 20年沉淀，鑄就高品質早期教育專業(yè)品牌
2 提前儲備生源，無縫銜接幼兒園
3 盤活閑置資源，優(yōu)化結構，收益最大化
4 專業(yè)的師資團隊，豐富的教學經驗
5 提高教師待遇，減少優(yōu)質人才流動
6 幼兒提前接觸集體，降低入園分離焦慮
7 助力三代人科學育兒，攜手實現(xiàn)家園共育
三、巧思兒童創(chuàng)新教育體系——點燃孩子主宰未來的能力
人工智能時代已經來臨，最稀缺的資源不是知識，而是人們解決問題的想象力和創(chuàng)造力！培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力已成為教育的剛需！
創(chuàng)新教育，是未來教育之根本。愛心培育，讓人工智能時代更美好 。把握孩子們創(chuàng)造力培養(yǎng)的關鍵期，讓他們擁有在未來創(chuàng)造幸福的能力。
巧思培養(yǎng)成果
在“巧思法”的培養(yǎng)下，已有近千名孩子參加“中國國際幼兒創(chuàng)造力邀請賽”獲獎；
近200名兒童的創(chuàng)意作品申請了國家專利，20余名榮獲“宋慶齡兒童創(chuàng)意發(fā)明獎”；
獲得國家專利的小朋友榮獲“中國發(fā)明協(xié)會小小會員”榮譽稱號，并在國際發(fā)明展上斬獲金獎！走出國門，為國爭光！
引入兒童創(chuàng)新教育項目的價值
1、成為中國發(fā)明協(xié)會國家級“兒童創(chuàng)新教育實驗基地”
2、參加“四庫”建設，培養(yǎng)出“小小創(chuàng)意發(fā)明家”，讓您的機構脫穎而出
3、 專家引領“創(chuàng)造力骨干教師”培養(yǎng)，提高創(chuàng)新教育質量
4、打造“創(chuàng)新特色品牌”，提高業(yè)績和效益
5、多媒體課程既緩解教師教學壓力，又保障教育成果
6、通過學前創(chuàng)新教育的國家級平臺和兒童創(chuàng)客APP展示教育成果，擴大機構知名度
7、滿足家庭對個性化教育的需求，享受優(yōu)質教育資源，提高家長滿意度
8、創(chuàng)造力測評使教育部門掌握區(qū)域兒童創(chuàng)造力大數(shù)據(jù)，經過評估指導，提升區(qū)域創(chuàng)新教育水平
9、愛心企業(yè)可以捐贈“新兒童計劃”，支持兒童創(chuàng)新教育發(fā)展，塑造企業(yè)形象，回饋區(qū)域政府
程式巧思課程
《程式巧思》課程以問題為中心、尋找最佳解決辦法的培養(yǎng)兒童創(chuàng)造思維與想象的游戲活動。融入最新的多媒體軟件教學和互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)交互等技術，生動、有趣的“AR動畫技術”，激發(fā)兒童創(chuàng)造性的解決問題的動機。
神筆童畫課程
《神筆童畫》專門為培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力和想象力精心編繪的一本實用性強、操作簡單的美術課程。集教學模式、教師教學和家庭互動于一體，課程可參加國家級賽事，既能讓家長分享教育成果，又能提高幼兒園品牌曝光度，擴大影響力。
兒童創(chuàng)客APP及多媒體課程資源
基于程淮教授發(fā)明的“程式巧思法”，應用了多媒體動畫、信息技術、AR技術，研發(fā)出了兒童創(chuàng)造力系列主題活動，包括AR游戲互動、創(chuàng)客秀、創(chuàng)造力大賽動態(tài)等，支持教師線上教學，家長分享教育成果，助力孩子成為未來創(chuàng)新兒童。的解決問題的動機。
兒童創(chuàng)造力測評指導系統(tǒng)
發(fā)展兒童創(chuàng)造力不僅需要理論和目標，更需要方法和工具。兒童創(chuàng)造力的培養(yǎng)必須建立在科學研究的基礎上，需要建立兒童、教師、家長和幼兒園創(chuàng)造力水平和特點的大數(shù)據(jù)，才能富有個性化地培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力。像人的其他心理特征一樣，創(chuàng)造力也是可以測量的。
聯(lián)系展商
